2003
校园新闻联播
24 年前
视频简介
《大敦煌》采用宋代、清末和民国三个历史阶段的创作形式，以一部金字大藏经的命运为贯穿，反映了千年敦煌的形成、发展、辉煌、衰败、重生的过程。 《大敦煌》以敦煌“藏宝、夺宝、护宝”三个颇具神秘传奇色彩的故事搭建了敦煌文 化辉煌、劫难、重生的三部曲结构。 陈家林导演形象的比喻：上部是倾国倾城的妙龄少女；中部是身世坎坷的柔弱女子；下部是觉悟成熟的坚强女人。《大敦煌》一部传奇色彩的历史正剧，一部优美悲壮的艺术史诗。。他对孩子们倾注了一生的爱，承受着感情的折磨和生活的艰难因苦。把别人的孩子都培养成为大学生，而自己的女儿卫红为了能让上海知青的弃婴申申考上大学，委屈地成为了一名工人，而且面临着下岗的处境。儿子卫国则由于不务正义，走上了犯罪的道路，父亲用自己高尚的道德品格感染着社会，用亲情温暖着孩子们孤独的心。。
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